Kegiatan sosial siswa merupakan salah satu pilar penting dalam membentuk karakter generasi muda di Ciparay. Melalui berbagai kegiatan sosial, siswa tidak hanya belajar tentang empati, tetapi juga mengembangkan rasa tanggung jawab terhadap masyarakat sekitarnya. Di wilayah Ciparay, dua sekolah swasta, yaitu SMP PGRI 2 Ciparay dan SMP KP Ciparay, telah menunjukkan komitmen kuat dalam mengintegrasikan nilai-nilai sosial ke dalam kurikulum mereka.
SMP PGRI 2 Ciparay secara aktif melibatkan siswa dalam sosial yang bertujuan mempererat hubungan antarwarga sekolah dan masyarakat. Kegiatan seperti silaturahmi antar keluarga besar sekolah dan pemberian ijazah secara simbolis menjadi momen penting dalam menanamkan nilai kebersamaan dan kepedulian. Selain itu, sekolah ini juga mendorong partisipasi siswa dalam organisasi keagamaan, seperti Organisasi Remaja Masjid, yang memperkuat nilai-nilai spiritual dan sosial di kalangan siswa.
Sementara itu, SMP KP Ciparay menekankan pentingnya kegiatan sosial sebagai bagian dari pengembangan karakter siswa. Program-program seperti Gerakan Literasi Sekolah dan Pelestarian Lingkungan tidak hanya meningkatkan kesadaran siswa terhadap pentingnya membaca dan menjaga lingkungan. Tetapi juga menumbuhkan rasa tanggung jawab sosial. Sekolah ini juga memiliki program kewirausahaan yang mengajarkan siswa untuk berkontribusi secara positif dalam masyarakat melalui kegiatan ekonomi kreatif.
Manfaat Kegiatan Sosial Siswa
Kegiatan sosial siswa di kedua sekolah ini tidak hanya terbatas pada lingkungan internal sekolah, tetapi juga melibatkan partisipasi aktif dalam masyarakat. Melalui kolaborasi dengan berbagai pihak, siswa belajar untuk menjadi individu yang peduli dan siap berkontribusi dalam pembangunan sosial di Ciparay.
Dengan demikian, integrasi kegiatan sosial dalam pendidikan di SMP PGRI 2 Ciparay dan SMP KP Ciparay. Menjadi contoh nyata bagaimana sekolah dapat berperan dalam membentuk generasi muda yang empatik dan bertanggung jawab. Melalui pendekatan ini, diharapkan siswa tidak hanya unggul secara akademik. Tetapi juga memiliki karakter yang kuat untuk menghadapi tantangan sosial di masa depan.
